环境保护工程专业

专业特色：

培养目标及规格

本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，具有较强创新能力、实践能力和创新精神，掌握环境保护基本理论及环境管理基础知识 , 熟悉环保设备的调试、操作、运行、检修、维护等技术，能适应环境治理现场操作及管理岗位能力和知识需求的、具有良好综合素质的高等技术应用性人才。

毕业后可适应的工作范围

1 ．与大气污染、空气污染治理及监测有关的企、事业、污水处理厂、大、中型企、事业单位水处理部门从事除污设备、净化装置的采购、安装、调试、使用、检修、维护等；

2 ．固体废弃物的综合利用等；

3 ．环保仪器设备的制造、销售等；

4 ．环境监测、样品分析和环境管理等；

5 ．环境现场监督执法。

毕业生的核心能力、专项能力及其标准

核心能力：

除污设备、净化装置的安装、调试、使用、检修、维护能力。

专项能力：

1 ．动手实际操作能力，会对除污设备、净化装置进行安装、调试、使用、检修、维护；

2 ．环保产品销售能力，熟悉环保设备的一些性能，掌握一些销售技巧，会推销环保产品；

3 ．分析监测能力，对环境水样会进行采样及处理、进行常规物理、化学指标测定；

4 ．环境管理与现场监督执法能力，能进行环境管理，会利用环保法对现场进行监督与执法工作。

人才培养规格要求和知识、能力、素质结构

知识要求

1 ．具有环境保护基本理论及环境管理基本知识

2 ．具有计算机、数学、英语、法律等基本知识

3 ．具有环境监测及分析基本知识

4 ．具有工商管理的基本知识。

5 ．具有环境工程设备维护与维修基本知识

能力

1 ．熟练进行监测及分析的全过程操作。

2 ．会对现代分析仪器进行日常维护。

3 ．熟练使用计算机，具有一定的文字录入速度并能较熟练地使用办公自动化软件。

4 ．具有良好的人际交往能力和外语能力。

素质

1 ．懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，具有良好的思想品德。

2 ．具有良好的职业道德和实事求是的科学态度，热爱本职工作，具有敬业精神。

3 ．具有良好的身体素质。

4 ．较高的美育修养和文化素质。

5 ．具有环境管理基本素质 。

主干课程：

公共课：道德修养、邓小平理论、法律基础、基础英语、高等数学、计算机基础、体育、劳动、军事理论及国防教育。

职业基础课： 工程制图、普通物理、工程力学、无机化学、有机化学、分析化学、 AutoCAD 。

职业技术课：环境保护概论、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境监测、固体废物处理工程、专业英语、就业指导等。